直面高中二年级的挑战，认清高中二年级的自己，明确高中二年级的目的，意义重大。由于，高中二年级的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是生活意义上的两个截然相反的阶段性终端。智学网高中二年级频道为正在奋斗的你整理了《高中二年级地理上册必学二要点：地理信息管理软件的应用》期望你喜欢！

1.知道目前地理学研究中应用的主要技术方法有什么。

2.理解并学会地理信息管理软件的研究办法与应用。

3.理解并学会遥感技术的研究办法及应用、意义。

4.理解并学会全球定位系统的应用。

1、地理信息技术

1.地理信息技术是指获得、管理、剖析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包含遥感、全球定位系统和地理信息管理软件等。

2.所谓遥感，是大家在航空器或航天器上借助肯定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。遥感在地区地理环境研究中，广泛应用于资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等范围。

3.全球定位系统是借助卫星，在全球范围内实时进行导航、定位的系统，简称GPS。它通过空间部分——GPS卫星星座、地面控制部分——地面监控系统和用户设施部分——GPS信号接收机三大多数，为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间，并且具备全能性、全天候、全球性、连续性和实时性的特征。

4.地理信息管理软件是专门处置地理空间数据的计算机系统，简称。应用范围相当广泛，但凡用到地图或需要处置地理空间数据的范围，都可借用GIS。

2、地理信息技术与数字地球

1.数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机互联网来管理的技术系统。

2.数字地球是将不同空间、时间的自然与人文的很多信息，按地理坐标，从地区到全球进行整理，并进行立体的、动态的显示。

1.在信息的获得和处置方面，遥感技术有什么优点?

现代遥感视域广阔，监测范围大，可覆盖整个地球。

可以瞬时成像、实时传输、迅速处置，飞速获得信息和推行动态监测。

受地面条件限制少，获得信息量大。

2.地理信息管理软件的实质就是地图吗?

不是，地理信息管理软件与地图是两个完全不一样的定义。地图一般是用比率尺、方向、图例、注记与等值线等来讲解地理事物的有关内容。而地理信息管理软件则是地图的延伸，它通过采集、处置数据，打造模型来表示地理事物的有关内容。

3.数字地球是否“3S”技术的综合?

数字地球不等同于“3S”技术的综合，而是遥感技术、全球定位系统、地理信息管理软件、虚拟技术、互联网技术等各种技术的综合借助。“3S”技术即遥感、全球定位系统和地理信息管理软件技术三个部分。它只是数字地球的部分支撑技术。